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南京农业大学教务处网站入口:*aao.njau.edu*/

南京农业大学教务处网站入口: *aao.njau.edu*/

南京农业大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是*“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”一流学科建设高校。现任校*委*陈利根教授,校长陈发棣教授。

南京农业大学前身可溯源至1902年三江师范学堂农学博物科和1914年私立金陵大学农科。1952年,全国高校院系调整,以金陵大学农学院和南京大学农学院原国立中央大学农学院为主体,以及浙江大学农学院部分系科,合并成立南京农学院。1963年被确定为全国两所重点农业高校之一。1972年学校搬迁至扬州,与苏北农学院合并成立江苏农学院。1979年迁回南京,恢复南京农学院。1984年更名为南京农业大学。2000年由农业部*建制划转教育部。

学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科技学院(含无锡渔业学院)、动物医学院、食品科技学院、经济管理学院、公共管理学院、人文与社会发展学院、生命科学学院、理学院、信息科技学院、外国语学院、金融学院、草业学院、*学院、体育部等19个学院(部)。设有63个本科专业、30个硕士授权一级学科、15种专业学位授予权、17个博士授权一级学科和15个博士后流动站。现有全日制本科生17000余人,研究生11000余人。教职员工2700余人,其中:*工程院院士2名,*特聘专家、、*杰出青年科学基金获得者47人次,*级教学名师3人,全国优秀教师、模范教师、教育系统先进工作者5人,入选*其他各类人才工程和人才计划140余人次;拥有*和省级教学团队6个,教育部创新团队3个。

学校的人才培养涵盖了本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育及干部培训等各层次,建有“*大学生文化素质教育基地”、“*理科基础科学研究与教学人才培养基地”、“*生命科学与技术人才培养基地”和植物生产、动物科学类、农业生物学虚拟仿真*级实验教学中心,是首批通过全国高校本科教学工作优秀评价的大学之一,2000年获教育部批准建立研究生院,2014年首批入选了*卓越农林人才培养计划。

学校拥有作物学、农业资源与环境、植物保护和兽医学等4个一级学科*重点学科,蔬菜学、农业经济管理和土地资源管理等3个二级学科*重点学科,及食品科学*重点培育学科。第四轮全国一级学科评估结果中,作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+,公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。农业科学、植物与动物科学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学、化学等8个学科领域进入ESI学科排名全球前1%,其中农业科学、植物与动物科学等2个学科已经进入前1‰,跻身世界顶尖学科行列。

学校建有作物遗传与种质创新*重点实验室、*肉品质量安全控制工程技术研究中心、*信息农业工程技术中心、*大豆改良中心、*有机类肥料工程技术研究中心、农村土地资源利用与整治*地方联合工程研究中心、绿色农*创制与应用技术*地方联合工程研究中心等66个*及部省级科研平台。“十二五”以来,学校科研经费超26亿元,获得*及部省级科技成果奖100余项,其中作为第一完成单位获得*科学技术奖8项。学校凭借雄厚的科研实力,主动服务社会、服务“三农”,创造了巨大的经济社会效益,多次被评为*科教兴农先进单位。

学校国际交流日趋活跃,国际化程度不断提高,先后与30多个*和地区的150多所境外高水平大学、研究机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系。与美国加州大学戴维斯分校、英国雷丁大学、澳大利亚西澳大学、新西兰梅西大学等世界知名高校开展了“交流访学”、“本科双学位”、“本硕双学位”等数十个学生联合培养项目。学校建有“中美食品安全与质量联合研究中心”、“南京农业大学–康奈尔大学国际技术转移中心”、“猪链球菌病诊断国际参考实验室”等多个国际合作平台。2007年成为教育部“接受**奖学金来华留学生院校”。2008年成为全国首批“教育援外基地”。2012年获批建设全球首个农业特色孔子学院。学校倡议发起设立了“世界农业奖”,并连续5届分别向来自康奈尔大学、波恩大学、加州大学戴维斯分校、阿尔伯塔大学、比利时根特大学的获奖者颁发奖项。2014年,与美国加州大学戴维斯分校(UC D*is)签署协议共建“全球健康联合研究中心”(One Health Center),获科技部批准援建“中-肯作物分子生物学联合实验室”,获*部、教育部联合批准成立“*-东盟教育培训中心”。

学校校区总面积9平方公里,建筑面积74万平方米,资产总值35亿元。图书资料收藏量235万册(部),拥有外文期刊1万余种和中文电子图书500余万种。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美。

在百余年办学历程中,学校秉承以“诚朴勤仁”为核心的南农精神,始终坚持“育人为本、德育为先、弘扬学术、服务社会”的办学理念,先后培养造就了包括54位院士在内的30余万名优秀人才。

展望未来,作为近现代*高等农业教育的拓荒者,南京农业大学将以人才强校为根本、学科建设为主线、教育质量为生命、科技创新为动力、服务社会为己任、文化传承为使命,朝着世界一流农业大学目标迈进!

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一、浙江农林大学教务管理系统入口及简介浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端,是浙江省重点建设高校、浙江省人民*与*林业和草原局共建高校。学校创建于1958年,时称天目林学院,1966年改名为浙江林学院,2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设,学校已发展成为以农林、生物环境学科为特色,涵盖八大学科门类的多科性大学,建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。

学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区,占地面积3200余亩,校舍建筑面积90余万平方米,仪器设备总值4.22亿元。设有16个学院(部)和1个*学院,64个本科专业,其*家级特色专业4个,*专业综合改革试点项目1个,*新工科项目1个,*卓越农林教育人才培养计划专业7个,省级重点专业12个,省级优势专业7个,省级特色(含新兴特色)专业9个;现有浙江省一流学科(A类)3个,浙江省一流学科(B类)9个,浙江省重点建设高校优势特色学科1个;*林业和草原局重点学科与重点培育学科5个;ESI学科领域全球前1%学科3个;拥有林学一级学科博士后科研流动站;一级学科博士学位授权点5个,服务*特殊需求博士人才培养项目1项;一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个,专业学位硕士授权类别8个。拥有*重点实验室、*工程技术研究中心、*地方联合工程实验室、*文化传播基地、*“111计划”引智基地等*级平台5个,省部级创新平台24个。

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二、浙江农林大学王牌专业有哪些

度一流本科专业建设点名单(*级+省级)

6个专业入选*级一流本科专业建设点名单:园艺、林学、农业资源与环境、木材科学与工程、风景园林、计算机科学与技术等

12个专业入选省级一流本科专业建设点名单:农林经济管理、生物技术、园林、农学、机械设计制造及其自动化、动物医学、法学、地理信息科学、中*学、会计学、应用化学和电子信息工程等

*级特色专业:木材科学与工程、园艺、林学、园林

省级重点专业:食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、会计学、广告学、植物保护、木材科学与工程、园艺、林学、园林、环境工程、计算机科学与技术、农林经济管理、生物技术

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 ●美丽校园

浙江农林大学位于杭州西郊*森林城市、全国优秀旅游城市——临安市,是浙江省属全日制本科院校,创建于1958年,时称天目林学院,1966年更名为浙江林学院,2010年升格为浙江农林大学。经过50余年的建设,凝练了坚韧不拔、不断超越的学校精神,已发展成为一所以农林学科为特色,涵盖农、工、管、文、理、法、经、医、艺等九大学科门类,具有本科和研究生办学层次的多科性大学。

学校设有17个学院(部),54个本科专业,其*家级特色专业4个,省级重点专业、重点建设专业12个。现有省部级重点学科14个,有10个一级学科硕士点、14个专业学位硕士点。学校面向30个省(市、自治区)招生,现有各类在校生24000余人,其中全日制本科生1900余人,研究生1100余人,留学生、农民大学生、继续教育学生3500余人。

学校现有东湖、衣锦2个校区,占地面积2500余亩,校舍建筑面积60余万平方米,仪器设备总值逾2亿元。拥有*工程技术研究中心、*重点实验室培育基地各1个,省级重大科技创新服务平台2个,省部级重点实验室5个。

●师资雄厚

学校现有教职工1600余人,其中专任教师1000余人,高级职称470余人。拥有共享院士2人、*级“新世纪百千万人才”2人、*“****”(青年项目)1人、省“****”2人、浙江省有突出贡献中青年专家2人、省*特聘教授(钱江学者)4人、省“151”人才工程培养计划77人、省高校中青年学科带头人18人;*级教学团队1个,省级教学团队4个,省级重点创新团队8个;全国优秀教师5人。

学校开门办学,积极开展国际交流与合作,先后与美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、瑞典等20多个*(地区)的50余所大学和科研机构建立了校际协作关系,开展学术交流、联合办学、科学研究等活动,国际影响力逐步提高。

●对外开放

学校坚持以人为本,致力于以生态为特色的校园文化建设,“浙江省生态文化研究中心”挂牌我校。“两园(校园、植物园)合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”,“是一个读书做学问的好地方”。学校被教育部、*林业局等单位授予“*生态文明教育基地”。

“十二五”期间,学校将汇聚全校师生的智慧和力量,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻*的教育方针,坚持“提升内涵,促进转型”发展主题,把提高质量作为事业发展的核心任务,全面实施学校中长期发展规划纲要,朝着建设国内知名的生态性创业型大学的战略目标阔步前进!

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