我成了学校的公共玩具(允不允许小学生带玩具到学校辩论赛,我是反方,在线等。)

二年级写作文我的玩具汽车

1.我的玩具小汽车作文300字

[我的玩具小汽车作文300字]我家里有一辆玩具小汽车，我的玩具小汽车作文300字。

它是用我积攒起来的零花钱买来的，因为它是我自己买的，所以我很珍惜它。它高约3厘米，长约14厘米，宽约6厘米。

它虽然个头不大，但是很神气。它的前面和后面都是橙色的，中间是黑色的。

它的两边和尾部还装有大炮和一对望远镜，整辆车看起来很威风。它还配有一个遥控器，可以控制汽车前进，后退，左转，右转，停止。

它非常灵敏，只要我一按遥控器，它就“嗖”的一声冲出了老远，小学二年级作文《我的玩具小汽车作文300字》。我经常约上几个小朋友一起玩我的赛车。

我让他们一个一个排好，把腿张开，再前进，左转，右转不停地按遥控器，让小汽车像钻山洞一样一个一个地钻过去。我们玩得不亦乐乎！我爱这辆小汽车，它给我带来了无数的快乐时光。

指导教师：刘美花。

2.小学二年级作文我的一个玩具警车

今天我得到了盼望已久的礼物，“智力拆拼”玩具。拼装起来后就会变成一辆新式警车。

我拿着我的玩具，兴冲冲地跑回家，到了家，我迫不及待地打开了它开始拼起来。我按照图上说明的来找齐积木，再把它拼上去。我其实是想给爸爸妈妈一个惊喜，让他们看看我自己一个人完成的警车。可是没想到，我刚拼到一半，爸爸走过来，一瞧，哎呀！拼错了！我这不是按图索骥吗！人家要的是千里马，我却给人找来了一只青蛙，我真笨！于是，爸爸又细心地帮我把拼错的地方重新组装了起来。经过我和爸爸两天的努力，一辆炫酷的警车就展现在了我们的面前。

它的底部是用黑色的积木拼成的。上面就是车身了，车身上有四扇门，它们可以随意地开关哦！里面有四个座位，有三个人坐在里面，他们整装待发，其中一个警长还握着方向盘，正在开车呢！它的旁边是一个储存箱，里面放着：头盔、帽子、枪，等物品。车身后还有一条链锁，它是专门锁东西用的。车身上面就是车顶。车顶上有一个灰色的圆形天线状的东东。它旁边围绕着四盏明亮的灯，灯旁边还有两个小喇叭呢！而且，它是一辆灵活性很好的回力车。我还给警车取了个好听的名字：风警。好听吧！

如果每天动动手的话，我们的动手能力可能会更强哦！你觉得呢？

3.作文抢玩具车二年级什么写

我的玩具车

我有一个玩具小班车.是买牙膏时赠送的.

它很小，只有一个大拇指那么长.这辆小班车有蓝色的躯壳，外壳上有美丽的图案.车里面的位子很多，整整齐齐地排列在一起.司机的位子上也有个方向盘.跟真的公共汽车没有什么区别.我的小班车有个特点：它跑得很快.你只要轻轻往后摩擦几下，它就会动起来.这时我仿佛看到这辆小班车在宽阔的马路上飞奔，它看见了郁郁郁葱葱的大树，青青的小草，五颜六色的花儿立在自己的岗位上，听见了小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿.

我喜欢我的小班车，不仅因为它很可爱，还因为它是我形影不离的好朋友，它给我鼓励，给我鞭策.有一次，老师布置了很多作业，而且题目很难，我有许多题不会做.于是我乱做一通，这时，我仿佛看到小班车皱起眉头，叹息着说：“我的小主人，作业要认认真真去完成，你这样乱做一通是不行的，快改正吧.”听了它的话，我羞愧难当，急忙擦掉重新写过.这回，我用心去写，认真去想，做对了很多，老师还表扬了我.这可都要归功于我的小班车呀！每当我看见它那勇往直前的样子，我就会更努力地学习，小班车是我的榜样.

我爱我的小班车，我希望它永远伴在我身边，永远激励我前进.

玩具小汽车

今天我很高兴，因为我有一个玩具小汽车了.

它有我最喜爱的深蓝色，下面还有四个小巧玲珑的车轮呢！玩着这个小汽车可神气了！玩车时，我非常小心翼翼，生怕弄坏了它，晚上，要睡觉了，可我还是紧紧地拿住它.妈妈看见了，对我说：“傻孩子，没有人会拿走你的小汽车的.”妈妈看出了我的心思，我就不好意思了，连忙说：“放就放嘛.”可是过了好半天，我还是舍不得放下.

第二天，我和别人一起玩小汽车，玩着玩着，我看见别人有一台五光十色的车子.这时，我想，我一定让妈妈给我买一台这样的车子.

下午放学后，我让妈妈给我买车子，没想到妈妈却不同意.我想尽千方百计，苦苦哀求妈妈，但还是没用.我就想出我的“独门绝计”—-节省路费.

我说：“妈妈，我都三年级了，怎么还要人接送呢？”

妈妈说：“是可以自己回家，但你要注意安全哦.”

我连忙说：“好，好！”

第三天早晨，妈妈给了我两元坐车的钱.放学后，我飞快地冲到小摊前，赶紧买了一个像别人一样的小汽车，于是我就只好走路回家了.

小朋友，你们说我聪明吧？我可是花了一个小时才回到家的，结果挨了一吨骂！

为了小汽车，挨骂也值！

4.我最喜欢的玩具小汽车作文怎么写

我有一辆玩具小汽车，是我4岁生日的时候妈妈送给我的。

它披着一身塑料的迷彩盔甲，就像一名准备打仗的士兵，可神气了。记得有一次，我在学校被老师批评了，我垂头丧气地回到家里，推开我的房门，一***坐在椅子上，伤心起来。

这时，我看见了桌子上的小汽车，我就把伤心的事情全都忘了。我就从书包里拿出铅笔盒写起作业来，我一边写着作业，一边看着我心爱的小汽车，小汽车仿佛在跟我说：“下次表现好，就不会被老师批评了。”

我想：是啊，我点点头，下次表现好，就不会被老师批评了。我很喜欢我的玩具小汽车。

5.写一篇玩具汽车的作文350字图片

，整整齐齐地排列在一起。

司机的位子上也有个方向盘。跟真的公共汽车没有什么区别。

我的小班车有个特点：它跑得很快。你只要轻轻往后摩擦几下，它就会动起来。

这时我仿佛看到这辆小班车在宽阔的马路上飞奔，它看见了郁郁郁葱葱的大树，青青的小草，五颜六色的花儿立在自己的岗位上，听见了小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿。我喜欢我的小班车，不仅因为它很可爱，还因为它是我形影不离的好朋友，它给我鼓励，给我鞭策。

有一次，老师布置了很多作业，而且题目很难，我有许多题不会做。于是我乱做一通，这时，我仿佛看到小班车皱起眉头，叹息着说：“我的小主人，作业要认认真真去完成，你这样乱做一通是不行的，快快改正吧。”

听了它的话，我羞愧难当，急忙擦掉重新写过。这回，我用心去写，认真去想，做对了很多，老师还表扬了我。

这可都要归功于我的小班车呀！每当我看见它那勇往直前的样子，我就会更努力地学习，小班车是我的榜样。我爱我的小班车，我希望它永远伴在我身边，永远激励我前进。

玩具小汽车今天我很高兴，因为我有一个玩具小汽车了。它有我最喜爱的深蓝色，下面还有四个小巧玲珑的车轮呢！玩着这个小汽车可神气了！玩车时，我非常小心翼翼，生怕弄坏了它，晚上，要睡觉了，可我还是紧紧地拿住它。

妈妈看见了，对我说：“傻孩子，没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思，我就不好意思了，连忙说：“放就放嘛。”

可是过了好半天，我还是舍不得放下。第二天，我和别人一起玩小汽车，玩着玩着，我看见别人有一台五光十色的车子。

这时，我想，我一定让妈妈给我买一台这样的车子。

6.我喜欢的玩具是小汽车写一段话120个字左右

我有一辆玩具小汽车，是我4岁生日的时候妈妈送给我的。

它披着一身塑料的迷彩盔甲，就像一名准备打仗的士兵，可神气了。记得有一次，我在学校被老师批评了，我垂头丧气地回到家里，推开我的房门，一***坐在椅子上，伤心起来。

这时，我看见了桌子上的小汽车，我就把伤心的事情全都忘了。我就从书包里拿出铅笔盒写起作业来，我一边写着作业，一边看着我心爱的小汽车，小汽车仿佛在跟我说：“下次表现好，就不会被老师批评了。”

我想：是啊，我点点头，下次表现好，就不会被老师批评了。我很喜欢我的玩具小汽车。

7.小学作文：我的玩具赛车

今天，爸爸给我买了一辆遥控赛车。我急不可待地打开包装，哇！只见一辆崭新的赛车出现在我眼前。它的主体颜色是蓝色，车头部分是“T”字型的，外层还包着一个黑色防撞圈，防撞圈后边，就是两个黑色轮胎来指控赛车的行驶方向，紧挨着它得便是驾驶室了，里面坐着一个小人，这就是驾驶员。驾驶室两侧装有两个反光镜，后面有两个小弯钩，用来干什么的？我也不太清楚，可能是装饰罢了！距它二、三厘米的地方就是车的“脑子”——发动机，因为要保护它，就在外面裹了一层保护膜，发动机还连着两个主力轮，也就是驱动轮。“哈哈！样子真好看！”

我一边仔细端详着赛车的摸样，一边又连忙给它装上了电池，开始遥控。“嗖！”只听一声响，赛车就如离弦之箭马上在客厅里行驶起来，我也想寻求一点***，更加加快了遥控的速度。这下赛车更像一只受惊的老鼠在家里乱跑乱窜，横冲直撞。爸爸刚好从书房间出来，看见赛车飞也似的朝他冲过来，连忙躲避，可因为脚没站稳，还是摔了一跤。妈妈小心翼翼地掂着脚走过来，可还是差点踩到了我的赛车。我连忙停止遥控，捧起赛车，检查它有没有受伤。

这么灵活又帅气的赛车，我可得小心着用哦！

大家都有属于自己心爱的玩具，我最喜欢的是一辆在超市里给我买的赛车。它名叫雷速登，听名字就知道它控制起来一定像闪电一样快喽！

买回家后，我迫不及待得拆开包装。哇！一辆酷酷的赛车，我太兴奋了。它车身是*的，两边有像火一样的标志，还有它的轮胎，一切都是那么酷。我迫不及待地就想试试他的速度了呢。

装好电池，我按了一颗前进的按扭。咚，真想不到它的速度竟这么快，我现在顾不了想这么多了，因为刚刚咚的一声，就表示赛车肯定是撞在桌子腿上了。我急忙跑过去小心翼翼地拿起来，爱惜地这看看，那摸摸，看看是否有损坏的地方，如果蹭掉了一点皮，我也会很心疼的。经过了这次教训以后，我可再也不敢这样莽莽撞撞地了！所以我便在四周放了棉花或较软的东西，以免我的雷速登再撞出个什么来。经过了几次*纵，我钟于能以熟练者的姿态“驾驶”它了。它就像闪电一样飞速地前进。

我有许多汽车玩具和赛车玩具。但我还是最喜欢它—雷速登，从它的外观，任何汽车无法与它相比，还有它的设计，简直可以用完美来形容。要比速度，要想赢过其它赛车，根本就是小菜一碟，不在话下吗！

如果雷速登是真的赛车的话，去比赛，一定能去得冠军的。它就是这么好，怎么样，你肯定也想买吧。雷速登啊，我真喜欢你！

我的玩具消防车写作文

1.我的玩具救护车作文

我有很多玩具车，有小汽车、吉普车、警车、消防车、救护车、小吊车、小卡车、公共汽车、学校校车，还有车辆运输车、工程车。

我的小汽车有加长型的，能打开车门和天窗，还有敞蓬跑车，我都很喜欢。我还喜欢我的小吊车和小卡车。小吊车，蓝色的车身，红色的车轮，*的车窗，红色的小车灯，还有红色和*的吊钩。它可以把一大堆的货物吊起来，放到小卡车里，然后运走。小卡车，红色的车身，*的车轮，紫蓝色的车窗，*的小车灯，还有*的货斗。

它可以帮助工人们运走砖头和水泥，还可以帮助你搬家。它们都为创建文明城市做贡献

2.小学二年级作文我的一个玩具警车

今天我得到了盼望已久的礼物，“智力拆拼”玩具。拼装起来后就会变成一辆新式警车。

我拿着我的玩具，兴冲冲地跑回家，到了家，我迫不及待地打开了它开始拼起来。我按照图上说明的来找齐积木，再把它拼上去。我其实是想给爸爸妈妈一个惊喜，让他们看看我自己一个人完成的警车。可是没想到，我刚拼到一半，爸爸走过来，一瞧，哎呀！拼错了！我这不是按图索骥吗！人家要的是千里马，我却给人找来了一只青蛙，我真笨！于是，爸爸又细心地帮我把拼错的地方重新组装了起来。经过我和爸爸两天的努力，一辆炫酷的警车就展现在了我们的面前。

它的底部是用黑色的积木拼成的。上面就是车身了，车身上有四扇门，它们可以随意地开关哦！里面有四个座位，有三个人坐在里面，他们整装待发，其中一个警长还握着方向盘，正在开车呢！它的旁边是一个储存箱，里面放着：头盔、帽子、枪，等物品。车身后还有一条链锁，它是专门锁东西用的。车身上面就是车顶。车顶上有一个灰色的圆形天线状的东东。它旁边围绕着四盏明亮的灯，灯旁边还有两个小喇叭呢！而且，它是一辆灵活性很好的回力车。我还给警车取了个好听的名字：风警。好听吧！

如果每天动动手的话，我们的动手能力可能会更强哦！你觉得呢？

3.我的玩具公共车作文

我有一个玩具小班车.是买牙膏时赠送的。

它很小，只有一个大拇指那么长。这辆小班车有蓝色的躯壳，外壳上有美丽的图案。车里面的位子很多，整整齐齐地排列在一起。司机的位子上也有个方向盘。跟真的公共汽车没有什么区别。我的小班车有个特点：它跑得很快。你只要轻轻往后摩擦几下，它就会动起来。这时我仿佛看到这辆小班车在宽阔的马路上飞奔，它看见了郁郁郁葱葱的大树，青青的小草，五颜六色的花儿立在自己的岗位上，听见了小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿。

我喜欢我的小班车，不仅因为它很可爱，还因为它是我形影不离的好朋友，它给我鼓励，给我鞭策。有一次，老师布置了很多作业，而且题目很难，我有许多题不会做。于是我乱做一通，这时，我仿佛看到小班车皱起眉头，叹息着说：“我的小主人，作业要认认真真去完成，你这样乱做一通是不行的，快快改正吧。”听了它的话，我羞愧难当，急忙擦掉重新写过。这回，我用心去写，认真去想，做对了很多，老师还表扬了我。这可都要归功于我的小班车呀！每当我看见它那勇往直前的样子，我就会更努力地学习，小班车是我的榜样。

我爱我的小班车，我希望它永远伴在我身边，永远激励我前进。

4.我的玩具小汽车作文300字

[我的玩具小汽车作文300字]我家里有一辆玩具小汽车，我的玩具小汽车作文300字。

它是用我积攒起来的零花钱买来的，因为它是我自己买的，所以我很珍惜它。它高约3厘米，长约14厘米，宽约6厘米。

它虽然个头不大，但是很神气。它的前面和后面都是橙色的，中间是黑色的。

它的两边和尾部还装有大炮和一对望远镜，整辆车看起来很威风。它还配有一个遥控器，可以控制汽车前进，后退，左转，右转，停止。

它非常灵敏，只要我一按遥控器，它就“嗖”的一声冲出了老远，小学二年级作文《我的玩具小汽车作文300字》。我经常约上几个小朋友一起玩我的赛车。

我让他们一个一个排好，把腿张开，再前进，左转，右转不停地按遥控器，让小汽车像钻山洞一样一个一个地钻过去。我们玩得不亦乐乎！我爱这辆小汽车，它给我带来了无数的快乐时光。

指导教师：刘美花。

5.《我的玩具》作文

我的玩具

我家里有许许多多的玩具，有望远镜、跳棋、遥控汽车等等。其中我最喜欢的玩具是套娃。

这个玩具是今年夏天我爸爸到哈尔滨出差买回来的。

套娃是用木头做成的，类似于一个圆柱，上面细一些，是娃娃的头部；下面粗一些，是它的身子。它的表面刻有许多美丽的花纹。这套娃娃一共有十个，小的比花生米还要小，大的是我的头部的十倍，每个娃娃的肚子都是空的。

我经常和我的套娃做游戏。有时候，我把十个小娃娃从小到大的排列起来，当我的士兵，玩将军和士兵的游戏。有时，我嫌它们占地太多，就把小娃娃装到大一点的娃娃肚子里，最后，只有最大的娃娃和我做伴。

这个玩具给我增添了很多乐趣，我喜欢它。

6.我的玩具作文400

我的玩具

我是个玩具迷，所以，一进我的房间，你会看到玩具横七竖八的摆着。

这些都是我从嗷嗷待哺的婴儿，到现在的大龄青年，收集到的宝贝。

不要以为玩具就只能是幼稚小孩子才能玩的，我可是有些高级玩具，一般人我不告诉他。

比方说这个音乐盒吧。欧式钢琴风，红色，上一下弦便能发出清脆的音乐。它是在我小学的时候，母亲送给我的小礼物。当时的它，在琴身上还有一个可以随音乐起舞的姑娘。当然，现在那姑娘已经不知去向，不过，这么多年，音乐盒的音质却一直那么好。所以，我将它摆放在我的书架上。

再来看看这个桃核刻出的小挂件吧。爷爷手巧，人也勤快，退休多年也不肯放弃自己篆刻的爱好。于是乎，很多精美有新意的艺术品就出现了，从桃核、杏核到玻璃板画。我手中的这个挂件，是一个带盖的小水壶的形状。盖可以拿开，整体感觉很可爱。我将它挂在我的书桌前。

最后再看看这个石膏。前阵子我和老妈路过台东，恰巧碰见一堆人在聚精会神的涂石膏像。我们一动心，也像其他人一样坐了下来，开始了自己的创作。费时两个小时，我终于完成了手中这个可爱的娃娃，颜色是混搭系，粉灰打底，十分洋气。我把它放到我抽屉柜的上面。

认为玩具只能是幼稚小孩子玩的东西的人，你们有这些特别的宝贝吗？

7.《我的玩具》作文400字,最好是自己写的,要速度,快

《我的玩具》

我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。

每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。

这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！

8.【我的乐高玩具作文】

我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。

从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。

第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是“花落我家”了。

这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。

哇！这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战！开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。

我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：“先把这个安装到底盘上，再把这个安装到……”随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感！接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。

我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。

这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着“等一下，马上”，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。

大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的*的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界……。

9.乐高消防车的故事作文

一：洗红领巾

我的水彩笔小巧玲珑，既好用，外盒又好看。

外盒正面，湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。

拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠*，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……

我的水彩笔能画出五彩世界，能画出一幅幅和平的世界，用它画的东西总是那么*真，那么可爱。我喜欢我的水彩笔。

允不允许小学生带玩具到学校辩论赛,我是反方,在线等。

不允许小学生带玩具到学校

因为小学生进校园主要任务就是学习而不是玩，玩具带进学校只会浪费精力和时间。

如果带小玩具来学校，上课的时候就会作小动作，不认真听讲，成绩也会下滑。

小学生是不因该将玩具带到学校里去的。这样对学习,对成长也都没有好处。

所以，带玩具进入学校有许多害处：

1·影响学校正常教学秩序。

2·影响学生的正常学习（易在课堂上分散注意力）。

3·不符合“学校”这类公共场所的常规。

4·通过这样的规定，给小学生一个意识上的初步认识。在以后的生活和学习中，像这样的规定还有很多。提前在小学时就能接触一些，提高社会适应能力。

小学生把玩具带到学校后容易控制不住自己，总是忍不住想去玩，结果上课不认真，学习成绩下降，毕竟小孩子是没有什么自控力的。

我认为不应该带玩具进入校园：

因为：

小学生进校园主要任务就是学习而不是玩

玩具带进学校只会浪费精力和时间

首先、小学生还小，思维和心智都没有成熟，玩具可能在不经意间的造*身的伤亡。

其次，小学生虚荣心很强，彼此之间会比较玩具的好坏，根本不利于心理的发展。

所以，我认为小学生不应该带玩具进入校园。