安庆教育信息网？安庆市教师进修学校

安庆安全教育平台登陆入口

一、安庆安全教育平台学生登录入口安庆安全教育平台学生登录入口地址为： *anqing.xueanquan*/，学生和家长可以输入学籍帐号登录。

二、安庆安全教育平台简介

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南*作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。*教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实*性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。

三、安庆中小学安全教育新闻

安庆市中小学校、幼儿园纷纷迎来“开学季”。2月20日是学生们集体返校的第一天，各校纷纷开展安全教育第一课活动。

杨桥镇中心学校结合宜秀区*员活动日的开展，以丰富多样的形式上好安全教育第一课，加大对校园安全隐患排查力度，为学生筑牢安全防护网。学校要求教师精心设计好安全教育第一课教案，充分利用班班通、安全教育平台等资源开展不同形式的安全教育，将相关安全教育短视频发送到家长微信群里面，组织动员家长积极参与学生安全教育管理，得到广大家长积极响应。

华中路第二小学开展了以“拒绝毒品，健康成长”为主题的开学第一课禁毒宣传教育活动。社区志愿者向学生发放《禁毒手册》200余份，签订禁毒承诺书200余份，向学生们讲解了毒品的概念、种类、危害和防毒拒毒技巧，让同学们初步了解毒品的知识及危害。并组织学生观看了禁毒预防教育片《爸爸哪去了》，让同学们进一步了解毒品的种类，了解毒品对个人、家庭、社会的危害，谨记远离不健康的追求，擦亮眼睛、辨别是非，倡导绿色、健康生活理念，远离毒品，健康成长。

光明小学安全教育第一课，紧扣学生实际，从关注课间安全、遵守交通法规、预防春季流感、注意食品安全、强化学生“防溺水、防火灾、防触电、防侵害”意识以及学会自救防御能力等方面开展教育。

先锋小学认真组织开展了以“强化安全教育共创平安校园”为主题的安全教育第一课。安全教育课上，各班主任采用视频展示、互动交流、唱安全教育拍手歌等形式对学生进行道路交通、防火防电、防食物中毒、春季传染病预防等方面的安全教育，切实提高孩子们的安全防护意识，让安全知识入耳、入脑、入心。

龙山小学开学第一天开展“珍爱生命，安全第一”教育活动。各班班主任对学生交通安全、食品安全、饮食安全、消防安全、人身安全等方面进行教育，告诫学生切记：“珍爱生命，安全第一”的思想，真正把安全放在首位。同学们在认真学习之后纷纷签下承诺书，表示会用自己的实际行动为平安校园的创建献上一份力。

中兴小学开学第一课开展法制安全教育，根据学生的年龄和心理特点，用生动活泼和浅显易懂的语言，从法制、交通、消防、食品卫生、电信诈骗、*主义、扫黑除恶等方面为学生进行法制教育，同时结合典型案例，以案释法，积极引导学生们运用学到的法制知识，从人身安全、财物安全、消防安全、交通安全等方面有效保障自身合法权益不受侵害。

十里中心学校邀请十里铺派出所为学校安全法制教育开学第一课保驾护航。民警们在开展开学安全隐患排查后，在学校课堂的安全教育课上，根据小学生的年龄和心理特征，运用通俗易懂、生动活泼的顺口溜，以发生在学生身边的鲜活案例讲解面对陌生人如何保护自己。

望江泊湖中心学校安全教育第一课包括交通、消防、防溺水、饮食卫生、预防春期疾病等方面的教育。各班老师通过观看安全教育视频以及就学校安全，校外安全以及节假日要遵守的安全注意事项给学生一一做了讲述，并通过身边的例子让学生懂得生命的宝贵。

长风中学警校联动，上好“安全第一课”。该校聘请派出所民警担任学校法制副校长，联合学校安全责任小组，详细排查了学校周边及校内各功能室，尤其是化学危化品、消防器械等隐患，并与学校签订辖区安全责任承诺书。

罗塘初级中学开学第一天，开展警校共育活动，共同守护校园安全。

新洲实验学校开学第一课举行安全教育主题班会。各班班主任老师从校园安全常识的学习到做好课间活动的具体要求，从学习交通法规到认识交通标志以及日常人身安全常识，慎用电，防溺水到提高自我防范意识等都进行了系列生动地讲解，让学生充分认识自我保护的重要性，牢固树立安全意识，珍爱生命。

墨子巷幼儿园教育*开学第一课，安全记心中，2月21日上午，各班教师根据各年龄段幼儿的特点，积极开展“安全第一课”活动，就“常规安全、交通安全、防火、放拐、防中毒”等安全常识对幼儿进行教育宣传，让幼儿主动学习安全知识。大三班高纯熙家长说：“此次安全教育活动，提高了孩子的安全意识，生动形象的让孩子掌握了自我保护的方法，给老师们点赞。”

白泽湖乡中心幼儿园把“安全你、我、他”作为幼儿新学期开学第一课。各班教师根据各年龄段幼儿的特点，为上好开学安全课做好了充分的准备，《安全过马路》、《不乱吃东西》、《不跟陌生人走》等都成为幼儿安全学习的主题。

安庆市各学校利用开学季这样的契机，通过新颖的活动形式，筑牢校园安全防护网。;

安庆县区学生能上安庆市公立高中吗

可以，需要符合安徽省《随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的暂行意见》规定：按照*有关规定及省有关要求，由各市结合实际情况统筹制定中考相关政策，省*教育行政部门负责审核。

关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的暂行意见

省教育厅

为贯彻落实*和我省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，根据《*办公厅转发教育

部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46号）精神，结合我省进城务工人员随迁子

女升学的需求和我省高中阶段、高等教育资源的实际情况，现就做好进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女（以下简称随迁子女）接受义务教育后在当地

报名参加中考和高考工作，提出以下意见：

一、做好随迁子女升学考试工作，要坚持以人为本、促进教育公平的原则，坚持有利于保障和改善民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐，坚持有利于保障

随迁子女受教育权利和升学机会，坚持有利于促进人口合理有序流动，统筹考虑随迁子女升学考试需求和人口流入地教育资源承载能力等现实可能，积极稳妥推进。

各地要根据城镇化建设和人口合理流动的需要，加大教育投入，调整教育资源配置。

二、完善随迁子女就地参加中考的政策。按照*有关规定及省有关要求，由各市结合实际情况统筹制定中考相关政策，省*教育行政部门负责审核。

三、认真落实随迁子女在皖参加高考的政策。户籍、学籍均在我省的考生，可自行选择在户籍地报考或在学籍所在地报考；具有我省户籍在外省就读的考生，可

回户籍地参加高考；不具有我省户籍的随迁子女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地参加高考。高中阶段学籍须由县级及以上教育行

政部门出具证明方为有效。随迁子女参加高考的相关政策自2013年开始实行。

四、建立随迁子女在我省参加升学考试的管理机制。加强*统筹，协调包括教育行政部门在内的*相关部门共同参与配合。加强流出地与流入地在学籍管

理、政策措施等方面的沟通、衔接，统筹做好随迁子女和流入地学生升学考试工作。对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女，流出地和流入地要积极配合，

做好政策衔接，保障考生能够回流出地参加升学考试。各地要加强对考生报考资格的审查，公开透明地执行随迁子女升学考试政策，防止“考试移民”。

五、加强组织领导和协调配合。各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的组织领导，明确责任分工，密切协作配合，形成齐抓共管的工作格局。各地

招生委员会要统筹做好随迁子女升学考试工作，教育行政部门要加强中小学电子学籍网络化管理系统建设，严格规范普通高中学籍管理，及时了解随迁子女基本信

息，并会同有关部门做好考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。发展改革部门要将随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。*部门要加强对流动人口的

服务管理，及时提供进城务工人员及其随迁子女的居住等相关信息。人力资源社会保障部门要及时提供进城务工人员的就业和社保信息。各地区、各有关部门要采取

多种形式加强对随迁子女升学考试政策的宣传解读，做好舆论引导工作，营造良好氛围。

2015安庆市历史优质课

桐城二中是省重点中学么

桐城二中是不是省重点中学，是市示范高中。

安徽省桐城市第二中学历史悠久，前身是1912年创建的三育小学，1928年扩建成三育中学，1943年迁至现址。*前是行署重点中学，*中停办，1974年恢复招生，并更名为桐城二中。

1978年增设高中部，2004年底通过安庆市示范高中评估验收。2013年喜逢建校100周年。是我市唯一一所完全中学。

校园占地面积68831平方米，建筑面积32891平方米。装备了多媒体教室、电脑教学室、电子阅览室、实验室、语音室；筹建了校园网络中心；兴建了标准田径场和功能齐全的体育活动中心；学生食堂、男生宿舍楼、女生宿舍楼、学生浴室与之配套。

学校师资力量雄厚。其中特级教师1人，高级教师44人，中级教师71人；2人获*级优质课大赛一、二等奖、2人获得省级教坛新星、8人获得安庆市教坛新星，16人获得安庆市级以上优质课大赛一、二等奖。

安庆历史上曾出过哪些名人

1879年陈独秀诞生于安庆城北门随叔父陈昔凡迁居于安庆城南门陈独秀原籍今安庆市近郊白泽湖陈家剖屋 1907年11月5日赵朴初诞生于安庆城天台里街世太史第现代美学先驱宗白华诞生于安庆城小南门方家大宅严凤英诞生于安庆龙门口祖籍桐城罗家岭高朗亭（1774~？）艺名月官清怀宁县城（今安庆城）人祖籍江苏省宝应县现代戏曲研究家大多公认京剧艺术奠基人徽班进京第位首领擅演花旦任班主即常演出偶尔登场给人耳目新、心脾顿豁之感乾隆五十五年（1790年）高朗亭率三庆徽进京乾隆祝寿轰动时因此安庆人高朗亭北京被尊二耆宿 1827年与春台班主陈孔蒸、程御铨起主持重修北京崇文门组织戏曲艺人自行筹资设立安庆义园舒绣文（1915~1969）女安庆人著名电影表演艺术家20世纪30年代初参加国***领导五月花剧社、春秋剧社、上海业余影人剧社等团体民国30年（1941）参加共组织华剧艺社先演出《棠棣之花》、《虎符》、《天国春秋》抗日战争胜利参加拍摄《江春水向东流》此剧成新时代电影艺术扛鼎之作曾经震撼了代人无数心灵部电影被誉现代电影史上里程碑1949年舒绣文参加第次全国文代会随军南下1957年调北京人民艺术剧院任演员曾成功地塑造了《骆驼祥子》虎妞、《关汉卿》朱帘秀、《伊索》克莉亚等艺术形象何家庆安徽大学生命科学学院教授今年56岁出生安庆城贫苦人家排行第六父亲给取名家庆其意思家安庆少年时因家里穷三哥哥均因生病无钱医治而夭折从爷爷开始父亲都靠拉车维持家里生活早年贫苦经历使来有志于农村科技扶贫事业2002年捐资10万元设立何家庆春蕾奖学金何家庆魔芋栽培技术专家被誉魔芋大王曾接受央台焦点访谈节目采访。

怎样才能讲好历史课

我虽然不是历史老师，但我很喜欢历史，给你一点个人建议：

（我先看了看什么是优质课，老了啊）

1、任何历史都脱离不了背景。把背景交待清楚，才能让学生们了解*的前因后果，从整体上有所掌握，不断章取义，要培养学生全面的历史观、

2、历史脱离不了人物，我觉得讲历史应以讲人物为主。在开始下一堂之前，让每一个学生自己学习掌握一个历史人物事迹，自己讲出来，并做一个简单评价。

3、每一个人看历史都是不一样的。可以组织辩论赛的形式，让学生们互相辩论，评价历史*、任务等等，在辩论中获得更多的知识。

如何让每一堂历史课成为优质课

怎样的历史课才算是优质课呢？我认为，一堂历史优质课必须具备四个方面：（1）教学目标明确，重点突出，难点突破，三维目标清晰。

（2）有很强的驾驭课堂的能力，教学过程流畅，充分体现历史学科特色和人文特色。（3）课堂和谐、民主、自由，注重教学情感交流。

（4）教学方法灵活多样，形成教师独特的教学风格。那么，怎样才能实现上述目标呢？我认为可以从如下五个方面去努力：一、教师要爱岗敬业，热心本职工作孔子说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。

假如我们不爱自己的本职工作，没有极强的的责任心和奉献精神，那么，你所上的课一定不会成功，历史优质课就变成一句空话。作为一个优秀的教师，必须努力钻研教学大纲，挖掘教材，确定每一堂历史课的重点、难点以及三维目标，找出适合历史学科特点和学生口胃的教学方法，不断更新知识，提高业务水平，才能上好历史课。

二、大练基本功，提高驾驭课堂的能力我们每一位教师，要认真钻研教材，对教材熟练，做到脱稿讲课。注重语言表达准确、精炼，有亲和力。

有亲和力的教学语言，能吸引学生的注意力，营造一种和谐的气氛。注重板书设计和字体端正，提高驾驭课堂和教学应变的能力，努力实现历史学科特有的人文关怀和爱国情感，体现“以史为鉴”的特点，能让学生获得一种享受，获得人生体验。

三、必须建立融洽和谐的师生关系融洽和谐的师生关系有如下特点： 1、移情和信任效应师生关系好，学生就会爱其所教学科。学生对老师的信任度高，就会产生“亲其师，信其道”的效应，教师传授的历史知识才能容易接受，从而取得最佳教学效果。

2、期待效应师生关系好，教师对每个同学充满信任和期待，会在学生中产生一种暗含的期待效应，使学生从中得到鼓舞和力量。 3、感染效应师生关系融洽和谐，学生的崇师度高，教师的模范言行，治学精神都会给学生起到潜移默化的作用。

总而言之，历史优质课是充满爱的教学，没有师生之间的爱，就没有优质课的产生，因此，我们必须想方设法通过各种正当渠道建立起融洽和谐的师生关系。四、需要有引人入胜的教学内容。

现在的历史教科书，许多内容图文并茂，直观性较强，我们要充分的利用，以激发学生的学习积极性。同时，还要从以下几方面去努力： 1、教学内容要新颖实施历史优质课的前提是唤起学生的兴奋和愉悦，而新颖奇特的东西就能达到此目的。

因此，教师在备课时，要注意筛选，突出重点，切忌面面俱到，有时真是要“忍痛割爱”，最大限度的激发学生的学习热情。 2、教学内容要难易适中难易适度的历史教学内容，是取得最佳效果的重要原因。

内容较难，会影响信心，挫伤学生学习的积极性；内容偏易，学生感觉没意思，没有挑战性。因此，教师在备课时，要考虑教学内容的难易程度，抓住两头，照顾中间，面向全体，尽量使不同层次的学生跳起来能摘上“果子”，学有所得，增强学习的信心。

3、教学内容结构科学内容结构科学主要指教学内容的深度和广度。强调学习基础知识和掌握基本技能的同时，把纷繁复杂的历史教学内容简约化，精要化，向深度和广度迈进。

另外，教学要举“一反三，以一当十”，切忌陷入题海之中。目前有些教师还在搞“题海大战”，弄得学生头昏脑胀，教学效果并非理想，事倍功半。

在教学中，为了使学生在较短的时间内学习较多的内容，必须使教学的有效信息密度（内容的广度）增大，学生才会越学情绪越高，效果越好。五、选择适合学生口味的教学方法，组织教育教学过程 1、“教学有法，教无定法，贵在得法”教师要根据不同的历史教学内容、不同学生的发展水平，选择合适他们的教学方法，注意多种方法的有机结合，坚持“一法为主，多法配合”。

2、讲究教育的艺术*育是一门科学，又是一门艺术。具体说就是提倡多种教育艺术的有机配合。

如语言艺术、体态艺术、文学艺术、问题艺术等。 3、注意教育情感性首先要建立教育“情绪场”，使整个教育都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。

其次，要浓化信息的感***彩，学会以情***，以情引趣，以情促知，以情育人，实现知与情统一和谐优化。第三，教学教育不能只考虑认识过程结构。

若把一堂课比作一曲动人的乐章，要力求“起调”引人入胜，“主旋律”扣人心弦，“终曲”余兴未尽。综上所述，希望能对我们的同行有所启发，有所帮助，并能在教育教学工作中进行反复实践，不断反思，从而提高我们自身的教学水平，做一个受学生尊重、家长信任、人民满意的合格教师！。

安徽省怀宁中学的怀中名师

1、语文组：安徽省怀宁中学刘子俊：安徽省特级教师，市、县学科带头人，安庆市名师团成员，语文教研组长，中教高级。

汪桂林：市、县学科带头人，安庆市名师团成员，2009年县“模范教师”，中教高级。郝祥旺：2009年省“优秀教师”，市、县骨干教师，全国中小学骨干教师*级培训班第3期结业学员，中教高级。

曹长顺：市、县骨干教师，2000年县“教坛新星”，中教高级。金盛林：市、县骨干教师，2007年县“教学能手”，2008年县“优秀班主任”，2008年市“优秀教师”，市先进教研个人，中教一级。

徐华福：2004年县“优秀老师”，中教高级。 2、数学组：孙王苗：2004年县“优秀教师”，数学教研组长，中教高级。

丁邦华：2002年省“模范教师”，县“骨干教师”，中教高级。吴卫阳：市、县骨干教师，中教高级。

余金松：县骨干教师，中教高级。王金红：2005年、2008年市“优秀班主任”，中教高级。

朱家应：全国数学奥林匹克竞赛高级教练员，中教高级。 3、英语组：刘和水：市、县学科带头人，市名师团成员，2008年市“教坛新星”，市先进教研个人，2007年县“十大杰出青年”，英语教研组长，中教高级。

刘心旵：市、县骨干教师，市先进教研个人，中教高级。王良武：县骨干教师，中教高级。

王忠耿：团县委“*建功者”二级奖章，中教高级。郑芸华：县百名青年标兵，中教高级。

潘星：2005年县展评课一等奖，2007年市“优秀班主任”，中教高级。 4、物理组：丁文胜：市先进教研个人，物理教研组长，中教高级。

程启进：市、县骨干教师，2004年市“优秀教师”，市先进教研个人，中教高级。何承义：2004年县优秀教师，中教高级。

5、化学组：安徽省怀宁中学丁佐潮：2005年县“优秀班主任”，化学教研组长，中教高级。何银华：市优秀教师，中教高级。

谢江淮：县骨干教师，中教高级。江或：省教委、省妇联表彰的“关心下一代工作先进个人”，中教高级。

朱昌敏：市、县骨干教师，中教高级。 6、生物组：杨孝亮：安徽省特级教师，省高中教师远程继续教育首席辅导教师，市、县学科带头人，市名师团成员，2003年县师德双十佳，市先进教研个人，县教研室教研员（***），中教高级。

7、政治组：齐晟：市、县学科带头人，政治教研组长，中教高级。夏旭灿：县“十杰青年”，中教高级。

8、历史组：郝小鹏：县教研室教研员（***），历史教研组长，中教高级。陶向东：县“骨干教师”，中教高级。

李序林：2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，中教高级。 9、地理组：严彦贵：地理教研组长，中教高级。

姜红兵：2008-2009年市优秀班主任，县“骨干教师”，中教一级。 10、体艺、信息技术组：董淼水：体育教研组长，中教一级。

郝佳学：省全民健身先进个人，中教一级。洪蓉：2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，中教一级。

王惟平： 2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，艺术教研组长，中教一级。陈晓萍：2007年县“教学能手”，信息技术组教研组长，中教一级。

安徽省怀宁中学发祥于1877年（清光绪三年）由怀宁邑令彭广钟假安庆任家坡丰备仓旧址所创办的凤鸣书院。1903年改为凤鸣中学堂，1904年命名为怀宁县立中学堂，此乃怀宁中学正式得名之始。

2000年3月，被安徽省教育厅命名为“安徽省示范高中”。现共有54个教学班，每年级分别设置一个理科实验班。

学校一直全面贯彻*的教育方针，全面实施素质教育。新建的怀宁中学凭借新县城四通八达的交通区位优势，瞄准新理念、高起点、高品位，从设计到施工力求精细。

学校位于新县城振宁路，占地面积247亩，建筑面积53988平方米。校园整体布局和谐新颖，色调亮丽明快，楼廊亭台顾盼生姿，绿树碧水互相映衬，校容大气整洁，校貌美丽优雅，教学设施齐备先进，处处彰显出现代化、示范性学校清新怡人、生机盎然的育人优势。

浓郁而深厚的人文环境是学生成材的理想场所。截止2009年，全校共有60个教学班，学生近4000人，教职工226人，其中特级教师2人，高级教师76人。

获得市级以上***和教育部门表彰和荣誉称号的共57人次，其中省“教坛新星”2人，省模范教师、优秀教师3人，省优秀班主任1人，省德育先进个人1人，市名师工作室名师1人，市学科带头人6人，市教坛新星7人。

安庆有哪些著名的自然、历史和文化景观

安庆市位于长江中下游北岸，皖鄂赣三省交界处，东与安徽省池州市、铜陵市隔江相望，南以长江与江西省九江市相连，西界湖北黄梅、蕲春、英山三县，北接安徽省六安市、巢湖市。

现辖桐城市和岳西、潜山、怀宁、枞阳、宿松、太湖、望江7县及迎江、大观、宜秀3个区。安庆是长江北岸著名的历史文化古城。

早在2 000多年前，安庆就是古皖国的所在地，安徽省简称“皖”即由此而来。从清乾隆二十五年（1760年）至“民国”二十六年（1937年），安庆一直是安徽省省会所在地。

安庆是*民族工业发展最早的地区。清咸丰十一年（1861年），两江总督曾国藩在安庆创办军械所，这是*历史上最早的新型民族工业企业。

安庆向来也是人文荟萃之地，*先驱陈独秀、京剧鼻祖程长庚、章回小说家张恨水、黄梅戏表演艺术家严凤英、“两弹元勋”邓稼先、“杂技皇后”夏菊花都从这里走向全国。文学史上著名的散文流派桐城派，也源于安庆，参与作家众多，影响地域广泛，曾统治*文坛 200余年，是*文学史上罕见的现象。

安庆又是京剧的发源地。乾隆年间艺人高朗亭、郝天秀率班进京表演，“四大徽班”进京后逐渐发展为今天的京剧。

安庆临江近海，自古就为兵家必争之地，一向作为重要的军事要塞而名扬海外，留下了很多名胜古迹，加之境内重峦叠嶂，山川绮丽，自古就是著名的观光胜地。最著名的有仙姿丽质的小孤山，雄峙高耸的天柱山，朝青暮紫、明丽可爱的大小龙山，横江塔影的振风古塔。

此外还有禅宗二祖慧可“遁迹修禅”的司空山，岳西鹞落坪自然保护区，*波浩渺的武昌湖、石塘湖、莲湖，闻名的历史遗迹太平湖、迎江寺，“孔雀东南飞”的故地小吏巷孔雀台，以及*重点文物保护单位薛家岗文化遗址等。

安徽省怀宁中学的怀中名师

语文组

刘子俊：中学语文特级教师，市、县学科带头人，安庆市名师团成员，语文教研组长，中教高级

汪桂林：市、县学科带头人，安庆市名师团成员，2009年县“模范教师”，中教高级

郝祥旺：2009年省“优秀教师”，市、县骨干教师，全国中小学骨干教师*级培训班第3期结业学员，中教高级

曹长顺：市、县骨干教师，2000年县“教坛新星”，中教高级

刘建军：1995年县“优秀*员”，1997年获安庆市中学语文优质课大赛一等奖，中教高级。

金盛林：市、县骨干教师，2007年县“教学能手”，2008年县“优秀班主任”，2008年市“优秀教师”，市先进教研个人，中教一级

徐华福：2004年县“优秀老师”，中教高级

数学组

孙王苗：2004年县“优秀教师”，数学教研组长，中教高级

丁邦华：2002年省“模范教师”，县“骨干教师”，中教高级

吴卫阳：市、县骨干教师，中教高级

余金松：县骨干教师，中教高级

王金红：2005年、2008年市“优秀班主任”，中教高级

朱家应：全国数学奥林匹克竞赛高级教练员，中教高级

英语组

刘和水：中学英语特级教师，市、县学科带头人，市名师团成员，2008年市“教坛新星”，市先进教研个人，2007年县“十大杰出青年”，英语教研组长，中教高级

刘心旵：市、县骨干教师，市先进教研个人，中教高级

王良武：县骨干教师，中教高级

王忠耿：团县委“*建功者”二级奖章，中教高级

郑芸华：县百名青年标兵，中教高级

潘星：2005年县展评课一等奖，2007年市“优秀班主任”，中教高级

物理组

丁文胜：市先进教研个人，物理教研组长，中教高级

程启进：市、县骨干教师，2004年市“优秀教师”，市先进教研个人，中教高级

何承义：2004年县优秀教师，中教高级

邵清华：物理教研组长，中教高级

化学组

丁佐潮：2005年县“优秀班主任”，化学教研组长，中教高级

何银华：市优秀教师，中教高级

谢江淮：县骨干教师，中教高级

江或：省教委、省妇联表彰的“关心下一代工作先进个人”，中教高级

朱昌敏：市、县骨干教师，中教高级

生物组

杨孝亮：中学生物特级教师，省高中教师远程继续教育首席辅导教师，市、县学科带头人，市名师团成员，2003年县师德双十佳，市先进教研个人，县教研室教研员（***），中教高级

政治组

齐晟：市、县学科带头人，政治教研组长，中教高级

夏旭灿：县“十杰青年”，中教高级

历史组

郝小鹏：县教研室教研员（***），历史教研组长，中教高级

陶向东：县“骨干教师”，中教高级

李序林：2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，中教高级

地理组

严彦贵：地理教研组长，中教高级

姜红兵：2008-2009年市优秀班主任，县“骨干教师”，中教一级；2013-2014年县优质课一等奖。

体艺、信息技术组

董淼水：体育教研组长，中教一级

郝佳学：省全民健身先进个人，中教一级

洪蓉：2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，中教一级

王惟平： 2008年市“教坛新星”，2007年县“教学能手”，艺术教研组长，中教一级

陈晓萍：2007年县“教学能手”，信息技术组教研组长，中教一级

安庆的历史

安庆历史悠久，人文荟萃，是*历史文化名城。

薛家岗和张四墩等新石器时代文化遗址，见证了安庆的祖先自古就在这片美丽富饶的土地上繁衍生息。东周时期安庆是古皖国所在地，安徽省简称“皖”即由此而来。

南宋绍兴十七年（1147）改舒州德庆军为舒州安庆军，“安庆”自此得名。安庆城始建于公元1217年，至今已有近800年的历史。

东晋诗人郭璞曾称“此地宜城”，故安庆又别名“宜城”。从清乾隆二十五年（1760）到民国二十六年（1938），安庆一直是安徽省省会和全省政治、经济、文化中心，是*较早接受近代文明的城市之一。

清咸丰十一（1861）年曾国藩创办的安庆内军械所，制造了*第一台蒸汽机和第一艘机动船；清光绪年间陈独秀在安庆举办藏书楼演说、创办《安徽俗话报》，第一次试举起“新文化”的旗帜；光绪三十三年（1907）、三十四年（1908）先后发生在安庆的*巡警学堂起义和熊成基炮马营起义，接连打响了辛亥革命第一枪和新军起义的第一枪。安徽省的第一座发电厂、第一座自来水厂、第一家电报局、第一部电话、第一条官办公路、第一个飞机场、第一个现代图书馆、第一所大学、第一张报纸……都诞生在这里。

安庆素有“文化之邦”、“戏剧之乡”、“禅宗圣地”的美誉。是《孔雀东南飞》、“大乔小乔”、“不越雷池一步”、“六尺巷”等著名故事的发生地，是统治*文坛近三百年的“桐城派”的故里，是京剧鼻祖程长庚为代表的徽班成长的摇篮。

是黄梅戏形成和发展的地方。古皖文化、禅宗文化、戏剧文化和桐城派文化在这里交相辉映，形成了独具特色的地方文化。