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江南大学在哪个区

一、江南大学在哪个区江南大学是在无锡市滨湖区，具体地址在江苏省无锡市蠡湖大道1800号,该校是教育部直属、*“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。

二、江南大学简介

江南大学是教育部直属、*“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。

学校坚持，全面贯彻*的教育方针，依照《江南大学章程》，开展自主办学和现代大学制度建设。学校以“笃学尚行，止于至善”为校训，以“彰显轻工特色，服务国计民生；创新培养模式，造就行业中坚”为办学理念，以“建设特色鲜明的研究型大学”为战略目标，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步，已逐步建成一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学效益显著、社会美誉度高，国内有影响力、国际有知名度的特色鲜明的高水平大学。

学校坚持“选择性卓越”的学科建设理念，建立良好的学科生态环境。设有18个学院（部），包括：食品学院、生物工程学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、物联网工程学院、环境与土木工程学院、商学院、理学院、机械工程学院、设计学院、*学院、医学院、*学院、人文学院、外国语学院、法学院、数字媒体学院和体育部。涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10个。建有博士后流动站7个，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程等7个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科以及14个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单；建有食品科学与工程*一级重点学科1个和二级重点学科5个；建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术等江苏高校优势学科建设工程立项学科3个，化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。

学校坚持人才强校战略，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职员工3343人，其中专任教师2056人（含研究生导师1290人），专任教师高级职称人员比例66.7%，博士学位人员比例65.5%，具有一年以上海外研修经历人员比例39.6%。学校拥有*工程院院士2人，*“”入选者15人、“*”入选者19人，教育部“*奖励计划”教授19人，“*杰出青年基金”与“*优秀青年基金”获得者18人，“973项目”首席科学家1人，“新世纪百千万人才工程”*级人选7人；部省级创新团队42个。

学校坚持立德树人根本任务，大力培养高素质创新型专门人才。2006年学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2015年接受了教育部本科教学工作审核评估。在49个本科专业（类）招生，现有在校本科生20153人、博硕士研究生8940人、留学生1285人。拥有*级综合改革试点专业4个，特色专业建设点15个；教育部卓越工程师、卓越农林人才教育培养计划专业10个；*级人才培养模式创新实验区（含*生命科学与技术人才培养基地）5个，工程实践教育中心及实验教学示范中心8个；*级虚拟仿真实验教学项目1项；*级精品课程（含双语教学、精品开放课程）33门，精品、规划教材56部；*级教学成果奖15项，其中一等奖2项。学校积极探索大众化背景下的精英教育，成立至善学院，培养拔尖创新人才。食品科学与工程本科专业在亚洲率先通过美国食品科学技术学会（IFT）国际认证。

学校坚持以学生为中心，完善学生指导和服务体系，构建国际化人才培养机制，营造良好的校园文化氛围。毕业生就业率稳定在97%以上，本科生继续深造率达33%，位列全国高校就业工作50强；依托江南大学*大学科技园，累计孵化创业企业300余家，“创业汇客厅”入选*级众创空间；获评“全国创新创业典型经验高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、“*大学生创新创业计划工作实施先进单位”；完善“奖、助、勤、*、补、免”帮扶机制，并探索基于人才培养的勤工助学新模式。学校与39个*和地区的190所高校及科研机构签订合作交流协议，28.6%的学生拥有海*流、交换经历；与美国加州大学戴维斯分校合作建有全球首家以*食品文化为主题的孔子学院。建有*大学生文化素质教育基地，校史馆、设计馆、民间服饰传习馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、酒科技馆、人体科学馆等文化展馆首批入选全国高校博物馆育人联盟；实施“艺术课堂”大学生文化素质拓展项目、“书香校园·人文江南”阅读计划，举办“江南之春”大学生文化艺术节、“创新江南”大学生科技创新与创意创业文化节等特色文化活动；荣获全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、全国高校“礼敬*优秀传统文化”示范项目，艺术作品舞蹈《羌山红》获文化部“文华奖”。学校高度重视体育的育人功能，建有女足和乒乓球两支高水平运动队。其中高水平女子足球队荣获2018年全国大学生女子室内五人制锦标赛季军和江苏省第十九届运动会高校部冠军。学校是全国大学生社会实践先进单位、*级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位，获2018国际遗传工程机器大赛全球金奖、银奖，在*“互联网+”大学生创新创业大赛中累计获得2金3银7铜。

学校坚持以建设创新型*为己任，积极参与*和区域创新体系建设。建有食品科学与技术*重点实验室、粮食发酵工艺与技术*工程实验室、*功能食品工程技术研究中心等*级科研平台8个，针织技术教育部工程研究中心等部省级平台38个；建有教育部、外专局创新引智基地（“111计划”）6个及国际联合实验室21个；“十二五”以来承担*级项目1246项，主持*重点研发项目10项；以第一完成单位获*科技进步奖和技术发明奖10项，获何梁何利基金科学与科技创新奖2项、高等学校科学研究优秀成果一等奖3项、江苏省科学技术一等奖4项。获*专利奖金奖2项、银奖1项、优秀奖6项，2016年在*大学专利奖排行榜上并列全国高校第17名；学校发起并成立了“*”高校食品教育科技联盟；现与全国50多个城市及中粮*、光明乳业等多家知名企业开展全面合作；建有江南大学宿迁产业技术研究院、江南大学（扬州）食品生物技术研究所、江南大学无锡创新设计研究院校地联合研究院/所3个；江南大学教育发展基金会获评5A级大学基金会。

学校坚持师生为重、服务为先，倾力打造曲水流觞的现代化生态校园，为学生提供设施先进、功能齐全、优质舒适的成长环境。校园占地面积3250亩、建筑面积107万平方米；图书馆藏书250.14万册；生均教学科研仪器3.54万元；“智慧校园”建设日臻完善；建有体育场、体育馆、文浩科学馆、大学生活动中心等文体场馆和16个学生公寓组团；学校获教育部校园规划一等奖，被评为全国节约型公共机构示范单位，获全国“公共机构能效领跑者”称号等。

学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中，学校“轻工技术与工程”、“食品科学与工程”位列A+档，“设计学”位列A-档；在ESI全球影响评价排行榜上，学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学6个学科进入全球前1%，其中农业科学跻身前0.4‰，学校位居ESI综合排行*大陆第55名；在《美国新闻和世界报导》（US NEWS）发布的全球大学排行榜上，学校位居全球第740名、*大陆第53名；在世界大学排名中心（CWUR）发布的全球大学排行榜上，位居全球第640名、*大陆第59名；在*管理科学研究院*的《*大学评价》中，位居全国第47名；在人民网发布的*高校社会影响力排行榜上，位居全国第20名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。

“江南开学府，万顷湖波扬；屏障九龙好，山高水又长。”未来的办学实践中，我们将继续秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略，努力推进“世界知名、*一流、江南风格”的研究型大学建设和世界一流学科建设，为实现高等教育强国梦和*民族伟大复兴作出新的更大的贡献！

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扩展资料：

江南大学坐落于江苏省无锡市，是**教育部直属的一所以轻工高等教育为特色的高校，被誉为“轻工高等教育明珠”，*“211工程”和“985工程“优势学科创新平台”重点建设高校，也是“111计划”*首批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校和首批“卓越工程师教育培养计划”高校。

学校源于1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1952年由原南京大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院（现东南大学）食品工业系，1958年该系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学；2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年，东华大学无锡校区并入江南大学。

至2018年3月，学校占地面积3250亩、建筑面积116万平方米；图书馆藏书239.63万册；设有18个学院（部）；建有6个博士后流动站，7个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科以及6个硕士专业学位授权类别，入选“双一流”建设学科2个，*一级重点学科1个和二级重点学科5个；共有教职员工3199人，其中专任教师1895人；在校本科生20122人、博硕士研究生8169人、留学生1276人。

参考资料来源：江南大学-360百科

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9月12日下午，江南大学在图书馆五楼报告厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会，深入贯彻落实*在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的*，对全校主题教育进行动员部署。教育部直属高校“不忘初心、牢记使命”主题教育第七巡回指导组组长李廉出席会议并讲话。校*委*朱庆葆作动员部署，*委副*、校长陈坚主持会议并讲话。

朱庆葆指出，此次会议是贯彻落实*、教育部*组决策部署的一次十分重要的会议，标志着江南大学“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动。我们要充分认识开展主题教育的重大意义，把思想和行动统一到中央决策部署上来。要深刻认识到，开展主题教育是*的重大决策部署，是进一步坚定政治信仰、用武装师生的必然要求；是推进*******的建设的迫切需要，是进一步增强政治能力、提升学校*建和思政工作质量的必然要求；是保持*同人民群众血肉联系的迫切需要，是进一步坚持政治立场、办好*和人民满意的高等教育的必然要求；是实现*目标任务的迫切需要，是进一步强化政治担当、落实学校第四次*代会精神的必然要求。

朱庆葆强调，扎实推进主题教育，确保出成果、见成效，必须深刻领会主题教育的总体要求、基本原则和着力点，确保主题教育始终按照正确的方向推进。学校开展主题教育的总体要求是：明确一个根本任务，即深入学习贯彻；把握一个总要求，即守初心、担使命，找差距、抓落实；坚持抓好四个到位，即抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题；达到一个目标，即要实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。学校开展主题教育要把握好聚焦主题主线、突出问题导向、坚持以上率下、做到贯穿结合四个基本原则，着力整改解决*委领导下的校长负责制、基层*组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作五个方面存在的突出问题。

朱庆葆指出，结合学校实际，主题教育要实现“五加强，五确保”：一是加强理论武装，切实把*关于教育工作的重要讲话和指示精神学深悟透，确保理论学习有收获；二是加强政治锤炼，坚定理想信念，不断增强“*”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保思想政治受洗礼；三是加强担当作为，勇于直面矛盾，增强斗争精神，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，确保干事创业敢担当；四是加强作风转变，深入了解和主动回应师生关切，为师生办实事、解难题，力戒形式主义、官僚主义，确保为民服务解难题；五是加强从严治*，严格规范*内政治生活，涵养良好校风学风教风，营造风清气正的良好政治生态，确保清正廉洁作表率。

朱庆葆强调，本次主题教育不同于以往的集中教育，不划阶段、不分环节，创造性地把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体推进，要准确把握工作安排，推动主题教育落实落细。按照教育部统一部署，学校这次主题教育从9月开始，11月底基本结束，集中教育时间不少于3个月。要突出抓好处级以上*和*员领导干部主题教育。坚持理论武装，抓好学习教育；坚持问题导向，开展调查研究；坚持查找短板，认真检视问题；坚持持续改进，全面整改落实；坚持实事求是，进行成效评估。同时，全校*支部要结合“两学一做”学习教育常态化制度化，做实支部学习教育和检视整改工作。

朱庆葆最后强调，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前学校最重大、最紧迫的政治任务，时间紧、任务重、要求高。要切实加强组织领导，务求取得实效，强化宣传引导，防止形式主义。要在教育部第七巡回指导组的直接指导下，把*、部*组确定的主题教育目标任务全部落实到位，并以此为契机，加快推进世界知名、*一流、江南风格的研究型大学建设，以优异成绩庆祝新*成立70周年，为*民族伟大复兴贡献江南大学的智慧与力量！

陈坚在主持讲话时，就贯彻落实会议精神，推动主题教育有力有序开展提出要求，要把开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大政治任务，要充分认识到主题教育的重大意义。学校主题教育要同全面落实“立德树人”根本任务相结合，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，同贯彻落实学校第四次*代会精神相结合，同加快落实学校“十三五”规划、推进“一流”学科建设相结合，同学校第六轮*目标收官与第七轮*目标谋划相结合。全校广大*员干部要积极投身到主题教育中，锐意进取、担当作为，进一步提升政治品格、思想素质和工作作风，带领广大师生投入到学校建设各项工作中，以更加优异的成绩献礼**七十华诞，为实现*民族伟大复兴的*作出新的更大贡献。

根据教育部安排，教育部直属高校“不忘初心、牢记使命”主题教育第七巡回指导组对学校主题教育进行全程指导。李廉在讲话中对学校*委提前谋划、精心组织、周密安排主题教育各项工作予以充分肯定，并就接下来落实主题教育各项任务提出四点意见：一是聚焦主题主线，深入学习贯彻。作为高等教育的*队和领航雁，要在学懂弄通做实上取得新进步，新进步达到新高度。在坚持*的全面领导，加强*的建设上走在前、做表率。二是把握总体要求，努力实现“五句话”目标。要把握好着力点，紧紧围绕为*育人、为国育才，突出*的政治建设，坚持立德树人，聚焦贯彻落实，特别是*关于教育的重要论述和重要指示批示精神，着力整改解决*委领导下的校长负责制，基层*组织建设，教师队伍建设，意识形态工作，学生社团等工作中存在的突出问题。三是坚持高起点高标准，统筹推进四项重点措施。要学做结合，查改贯通，抓好学习研讨、调查研究、检视问题、整改落实各环节工作，推动主题教育高起点开展，高标准推进，取得扎实成效。四要严格履行主体责任，切实防止形式主义、官僚主义。学校*委要认真履行主体责任，加强组织领导，强化督促指导，全面从严、全程求实、全员投入，确保主题教育高质量开展。学校*和领导干部要坚持更高标准，更严要求，带头学、带头查、带头改，充分发挥示范带头作用。院系*要参照学校*的做法，不折不扣抓好实施。要重视抓好*支部*的工作，组织他们参加轮训，指导他们讲好专题*课，督促他们主持召开好组织生活会。

第七巡回指导组副组长刘永章，巡回指导组相关成员，校*成员、近期退下来的校领导、全体中层干部，以及教授*员代表、教职工*员代表和学生*员代表等参加了会议。

据悉，从*决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，学校*委高度重视，成立*委*担任组长的主题教育领导小组，并建立工作机构，明确职责分工，全面推进各项工作。作为第二批开展主题教育的高校，学校提前组织征订相关学习资料、研讨主题教育实施方案。召开校*新学期工作研讨会和学校发展战略研讨会，对解决制约学校发展的重点难点问题进行研究，为主题教育调查研究环节的开展打下良好基础。学校领导还在暑期举办“不忘初心、牢记使命”专题读书班，通过读原著原文、集中研讨等多种方式提前学习，为正式开展主题教育做好思想准备和理论“热身”。